Vjeroznancistranica za vjeroučenike

Čovjek i njegova sreća (vrijednosti mladih danas)

ČOVJEK i NJEGOVA SREĆA

(vrijednosti mladih danas)

Kada se mlada osoba od kojih sedamnaest godina pita, koji je smisao života, okružena je mnoštvom odgovora. Svatko smatra da posjeduje istinu, da zna najbolje što jest i što nije. Pitanje je, što je istina. Jedan od velikih odgovora na pitanje smisla koji nam daju filozofi jest – sreća. Smisao života je sreća. Problem nastaje u želji da odgovorimo na pojam sreće. O kakvoj se sreći radi? Gdje je sreća? U čemu se sastoji? Što znači biti sretan?

Dobro je pitati se u prvome licu jednine: „Što je za mene sreća?“, „Za što živim?“, „Što me ispunja, daje smisao?“. Možda je nekom adolescentu sreća u izlascima, zabavi, razonodi, športu, treninzima, nekome je sreća u zaljubljenosti, u prijateljstvu, u ljubavi. Problem se sastoji u tome što neki ljudi sreću vide i traže u negativnim pojavama: krađi, nasilju, oholosti, drogi, alkoholu, varanju. Zacijelo nitko nije posve bez grijeha. Stvari treba staviti na svoje mjesto. Smisao života – sreća je ono što je nekome najvažnija vrijednost.

Bilo bi strašno kada bi nekome npr. alkohol bio najveća sreća – smisao. To bi značilo da živi zbog i radi alkohola. Alkohol bi bio prošlost, sadašnjost i budućnost. Alkohol bi donosio zlo i nesreću – ne samo sebi već i drugima... Iz navedenog primjera lako je uočiti da ne može bilo što biti sreća. Premda sreća jest stvar osobnog izbora, sreća je u određenom smislu – autonomna pojava. Sreća ima svoja pravila. Sreća može biti samo ono što doista čini sretnim i zadovoljnim. Zlo ne može nositi dobro (sreću) i obrnuto.

Vrijednost je ona snaga koja život čini lijepim, koja mu daje smisao, koja hrabri na onome što netko čini. Majci neće biti teško cijelu noć probdjeti zbog bolesnog djeteta zbog ljubavi prema njoj / njemu. Sve će učiniti za svoje dijete kao najveće dobro. Majčinstvo je primjer vrijednosti. Premda se adolescenti nalaze u vremenu koje prethodi majčinstvu i očinstvu, već se sada po ponašanju pojedinih učenika naziru određene vrijednosti (ili nedostaci istih).

Katkad treba birati između više vrijednosti. Npr. potrebno je imati dobre (odlične) ocjene, ali put do njih je različit. Netko će prepisivanjem doći do odlične ocjene, a netko će postići uspjeh učenjem i radom. Nekome je prepisivanje i šaptanje – snalaženje i pomaganje drugome. Nekome je pak prepisivanje i šaptanje – varanje i nedostatak odgoja. Netko će grubošću i vrijeđanjem braniti svoju ocjenu, dok će drugi ljubaznošću i radom postići željenu ocjenu. Konačno, ocjena ne bi smjela biti najvažnija u školi. Ona je sredstvo i put do cilja – znanja, poštenja, umijeća i sposobnosti.

Ni ovo gradivo na Internetu nema namjeru, prisiliti nekoga da uči napamet, već da kritički, osobno i s razumijevanjem promatra razne odgovore i traži pravu istinu. Cilj je pomoći mladom čovjeku na putu poštenog i uspješnog života. Cilj je da postanemo svjesni vlastitih granica i promašaja, ali i da postanemo svjesni kvaliteta koje posjedujemo i koje trebamo razviti što više možemo. Tu nam mnogo može pomoći vjera – dvotisućljetno iskustvo Katoličke Crkve koja se oslanja na Kristovo učenje i učenje Biblije. Tu nam pomažu Božje zapovijedi – deset Božjih savjeta za sretan i lijep život.


Pitanja i zadaci:

Za što bolje i dublje razumijevanje teme o čovjeku i njegovoj sreći, kao i tema koje dolaze, dobro je odgovoriti na sljedeća pitanja:

  1. Dopuni sljedeće rečenice:
  1. Sreća je za mene ...
  2. Najviše me usrećuje kada ...
  3. Sreća je kao ...
  4. Sretni su oni ljudi koji ...
  5. Definicija: Sreća je ...
  1. Napiši u jednoj rečenici odnos: smisao života – sreća – vrijednost, kako si to ti shvatio (svojim riječima).
  2. Ocjenama napravi skalu – ljestvicu vrijednosti od 1 do 10. 1 bi bilo ono što je tebi najvažnije, a 10 što ti najmanje važno. Premda je sve na neki način važno, dobro je moći nijansirano prosuđivati (i upoznavati) sebe i svoje vrijednosti.
  1. znanje
  2. šport
  3. novac
  4. zaljubljenost
  5. ocjene
  6. zdravlje
  7. izlasci
  8. molitva
  9. inteligencija
  10. spretnost
  1. Koje se od navedenih vrijednosti naziru po ponašanju mladih u tvojoj vlastitoj sredini (razredu)?
  2. Kako vjera može pomoći u traženju sreće?

Zahvaljujemo, svemogući Bože, na početku novog razdoblja.

Zahvaljujemo na mnogim mogućnostima koje nam se otvaraju

u radu, učenju, rastu i spoznavanju.

Blagoslovi našu mladost, naša traženja i upoznavanja.

Blagoslovi naš put prema istini i pravoj spoznaji.

Pomozi nam rasti u pravim vrijednostima.

Pomozi nam pronaći pravi smisao života, pravu sreću i mir.

Po Kristu Gospodinu našem.

Amen.